峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

为全面关注学生心理健康，深化家校共育理念(lǐniàn)，5月18日至(rìzhì)22日，峨眉山市高桥镇小学校组织开展了一系列心理健康教育活动，通过校园宣传、家长讲座及班级(bānjí)主题班会等形式(xíngshì)，为师生及家长搭建起心灵沟通的桥梁。

5月18日上午，学校利用(lìyòng)晨间朝会(huì)正式启动心理健康教育主题活动。校领导在讲话中强调，心理健康是学生全面发展的基石，呼吁全体师生关注情绪管理、学会(xuéhuì)自我调适，并宣布了后续系列活动安排(ānpái)。为校园心理健康教育活动营造了积极氛围。

5月20日下午，乐山市未成年人心理健康辅导中心资深辅导员周霖应邀走进高桥镇小学，为全校(quánxiào)家长带来公益巡讲《爱有方法——看见，我才懂爱你》。讲座中，周霖老师结合多年心理咨询经验，通过情景模拟(mónǐ)、互动问答，案例解读等(děng)方式，深入浅出地解析了家庭教育中的常见误区。她指出：“真正的爱不是控制与说教，而是以倾听和共情为基础(jīchǔ)，看见孩子的需求。”现场家长积极参与讨论，分享育儿困惑，周老师一一(yīyī)给予(jǐyǔ)针对性(zhēnduìxìng)建议。本场讲座让家长们重新审视亲子关系，学会“用(yòng)科学方法表达爱”。

活动期间，全校(quánxiào)各班级以“心理健康”为主题开展了形式多样(xíngshìduōyàng)的班会(huì)课。各班级围绕“挫折应对”“人际交往技巧”等话题(huàtí)展开讨论与分享。让学生在轻松的氛围中学会表达(biǎodá)自我、建立自信。老师们表示，班会课不仅帮助学生掌握了心理调适方法，也为班级营造了互助友爱的氛围。

学校相关负责人表示，通过一周的活动，高桥镇小将心理健康教育从课堂延伸(yánshēn)至家庭，从理论转化为实践，为学生的身心健康发展注入了温暖，学校将持续(chíxù)开展此类活动，为孩子们(men)的健康成长保驾护航。 （文/图(tú)：峨眉山市高桥镇小学校）